9 dari 10 kata bahasa Indonesia adalah asing
Foreign words and phrases in the Indonesian language ; collection of articles previously published in Amanah, Tiara, and Jakarta-Jakarta.
COLLECTION
Koleksi otomatis dari Perpustakaan
Foreign words and phrases in the Indonesian language ; collection of articles previously published in Amanah, Tiara, and Jakarta-Jakarta.
Ini adalah EYD Edisi terbaru yang mengacu kepada PERMENDIKNAS 2009, tentang Tata Bahasa yang benar dan telah disempurnakan. Buku ini sangat wajib menjadi panduan mempelajari Bahasa Indonesia, terutama bagi yang menyukai Dunia Penulisan seperti Penulis Cerpen, Novelis, Jurnalistik, Wartawan, Skenario dan lain sebagainya. Kerancuan atau kesalahpahaman mengenai penggunaan kata hubung, sambung dan berbagai aturan lainnya, dijelaskan dengan sangat terperinci di sini. Diharapkan buku ini dapat menjadi pegangan Wajib semua Pelajar, baik itu dari tingkat SD, SMP, SMA, Mahasiswa dan Umum. Akhir kata, buku inilah satu-satunya buku terlengkap tata bahasa yang akan membantu kamu dalam menekuni dan bergelut di berbagai Duni Penulisan
Buku ini sebagai bentuk pengingat bahwa masyarakat Indonesia sudah seharusnya menjunjung tinggi bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Untuk mengaplikasikannya, kita tentu harus terlebih dahulu mengenal bagaimana tata bahasa Indonesia. Pengertian tersebut paling tidak memberikan gambaran sekaligus membangkitkan sikap loyalitas berbahasa Indonesia. Hal itu juga sebagai bentuk perlawanan terhadap sikap berbahasa yang lebih mencintai bahasa asing. Sikap ini biasa dikenal dengan sebutan xenoglosofilia. Buku ini akan memberikan penjelasan terhadap tata bahasa Indonesia yang nantinya diawali dengan pengenalan tata ejaan, tata tanda baca, tata penulisan huruf, tata kata dan diksi, tata kalimat, tata paragraf, dan tata afiksasi. Diharapkan buku ini menjadi pemantik semangat untuk lebih mengenal keunikan bahasa Indonesia. Selanjutnya, buku ini juga diharapkan sebagai salah satu referensi dalam mengenali tata bahasa Indonesia bagi kita, khususnya para pengajar bahasa, pegiat bahasa, dan pelaku bahasa Indonesia.
Apa yang kamu butuhkan saat ingin mengetahui arti suatu kata? Ya, jawabannya adalah Kamus. Selain mencari arti suku kata, melalui kamus kita juga dapat menambah wawasan pengetahuan, sarana berekspresi, dan berkomunikasi dalam berbagai bidang. Semua manfaat kamus tersebut dapat kamu temukan dalam kamus ini, karena kamus ini memuat: Tiap kosakata memuat definisi dan arti yang jelas dan padat, berikut sinonim dan antonim; Dilengkapi dengan padanan istilah yang sering digunakan dalam dunia teknologi informasi dan komputer; Berbagai kosakata pilihan dari berbagai bidang ilmu, dari ilmu-ilmu sosial hingga eksakta; Dilengkapi kelas kata, turunan kata dan contoh pemakaian kata, untuk memudahkan pemahaman
Bahasa merupakan salah satu unsur identitas suatu bangsa. Begitu pula Bahasa Indonesia merupakan salah satu identitas nasional bagi bangsa dan negara Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan Bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya satu hari setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya pada tanggal 18 Agustus 1945 bersamaan dengan mulai berlakunya Undang-undang Dasar Republik Indonesia 1945.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA INDONESIA “Masihkah kita mencintai dan bangga dengan bahasa kita Bahasa Indonesia” Penulis : Lisa Septia Dewi Br.Ginting, S.Pd., M.Pd Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-322-128-3 Terbit : Februari 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Bahasa adalah produknya budaya, semakin maju zaman, maka berdampak dengan kemajuan budaya pula dan hasil akhirnya berpengaruh dengan bahasa. Di Indonesia sendiri secara nyata banyak terdapat perubahan makna kata dan terdapat juga kosa kata baru akibat dari perkembagan budaya, akibatnya arti murni dari bahasa Indonesia yang baik dan benar nyaris hilang. Parahnya lagi para generasi penerus bangsa lupa bahwa bahasa indonesia merupakan jati diri dan identitas bangsa ini. Pembinaan dan pengembangan bahasa merupakan mata kuliah wajib untuk keguruan ilmu pendidikan bahasa Indonesia, diharapkan dari mata kuliah ini para generasi muda (mahasiswa) mencintai dan bangga akan bahasa indonesia sebagai jati diri dan identitas bangsa. Juga timbulnya sikap kritis akan pengaruh bahasa asing dan juga bahasa gaul dan bahasa komunitas terhadap eksistensi bahasa indonesia di rumahnya sendiri yakni negara Indonesia. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Buku ini untuk menyediakan materi pembelajaran mahasiswa Program Studi D-3 & D-4 Politeknik Negeri Banjarmasin. Materi dan tugas pembelajaran telah disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa untuk mengembangkan kompetensi mereka. Selain itu, kegiatan-kegiatan belajar dikembangkan untuk menjadikan mahasiswa aktif belajar bahasa Indonesia melalui kegiatan memahami dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Selain itu, agar mahasiswa mampu mengekspresikan ide dan gagasan, baik secara tertulis maupun lisan.
Suara yang menyatakan kecemasannya terhadap masa depan bahasa Indonesia kian banyak terdengar. Orang mengeluh tentang kemampuan para pelajar dan mahasiswa, bahkan para guru dan para sarjana berbahasa Indonesia yang kian rendah. Orang mengeluh tentang kian banyaknya akronim, sehingga kalimat-kalimat yang dibaca hampir tak dapat dipahami. Orang mengeluh tentang bahasa Indonesia yang tadinya demokratis menjadi kian feodalistis. Orang mengeluh tentang pengaruh bahasa Betawi melalui televisi, radio, filem, dan Iain-lain media massa—mengalahkan kampanye berbahasa dengan "baik dan benar" Pusat Bahasa. Kekurangmampuan itu tidak bisa diatasi hanya dengan kampanye berbahasa Indonesia dengan "baik dan benar" saja. Hal itu merupakan akibat dari pengajaran bahasa selama ini yang tidak mencapai sasaran, baik di rumah maupun di sekolah, begitu juga dalam kehidupan bermasyarakat. [Pustaka Jaya, Dunia Pustaka Jaya]]
Dalam buku ini, penulis memaparkan konsep menulis karya ilmiah, penulisan resensi, kalimat efektif, pengembangan paragraf, dan tata cara presentasi, pidato, membuat ringkasan, dan pengembangan bahasa Indonesia. Oleh sebab itu, buku ini merupakan salah satu buku wajib dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Buku ini bertujuan untuk mempermudah mahasiswa dalam menguasai mata kuliah bahasa Indonesia, dengan tujuan akhir diharapkan mahasiswa terampil dalam berbahasa, sehingga mahasiswa dapat dibina melalui kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dengan keterampilan menulis akademik. Karena mata kuliah Bahasa Indonesia sebagai MPK menekankan keterampilan mahasiswa untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Buku ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa dalam aspek menulis karya ilmiah. Materi yang disajikan dalam buku ini merupakan hasil kajian bersama mahasiswa dalam mata kuliah” Bahasa Indonesia”. Untuk itu, ucapan terima kasih yang tidak terhingga penulis sampaikan kepada seluruh mahasiswa Program Studi Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Singaperbangsa Karawang yang telah memberikan sumbangan ide kepada penulis, sehingga terciptalah buku ini.
Buku ajar bahasa indonesia merupakan bentuk apresiasi terhadap pengembangan kemempuan mahasiswa dalam berbahasa indonesia dengan baik dan benar karena penguasaan bahasa indonesia dapat di jadikan tolok ukur nasionalisme seseorang sebagai kaum cendekiawan bangsa indonesia. Selain itu, mata kuliah ini juga sebagai sarana pengembangan kemampuan mahasiswa untuk mengorganisasi ide-ide atau konsep untuk di komunikasikan kepada pihak lain sehingga terjalin interaksi lisan maupun tulis yang berkesinambungan dan menghasilkan pengetahuan serta pengelolaan keilmuan yang efektif.
Buku ini berisi pemahaan awal mengenai konsep kebahasaan Bahasa Indonesia. Pembaca diharapkan dapat memahami berbagai konsep kebahasaan sekaligus mampu menerapkannya dalam proses komunikasi sehari-hari. Selain itu kesalahan pembelajaran terkait konsep kebahasaan diharapkan tidak terjadi lagi sebab penggunaan bahasa tersebut sudah sesuai dengan konsep ilmu kebahasaan sebagai dasar kaidahnya.
Kata evaluasi berasal dari bahasa inggris evaluation yang mengandung kata dasar value "nilai". Kata value atau nilai dalam istilah evaluasi berkaitan dengan keyakinan bahwa sesuatu hal itu baik atau buruk, benar atau salah, kuat atau lemah, cukup atau belum cukup, dan sebagainya. Evaluasi dapat diartikan sebagai suatu proses mempertimbangkan suatu hal atau gejala dengan mempergunakan patokan-patokan tertentu yang bersifat kualitatif, misalnya baik-tidak baik, kuat lemah, memadai-tidak memadai, tinggi rendah, dan sebagainya. Suchman memandang evaluasi sebagai sebuah proses menentukan hasil yang telah dicapai beberapa kegiatan yang direncanakan untuk mendukung tercapainya tujuan. Sedangkan Worthen dan Sanders mengemukakan bahwa evaluasi adalah kegiatan mencari sesuatu yang berharga tentang sesuatu: dalam pencarian tersebut, juga termasuk mencari informasi yang bermanfaat dalam menilai keberadaan suatu program, produksi, prosedur, serta alternatif strategi yang diajukan untuk mencapai tujuan yang sudah ditentukan.
Buku ini berisikan pembahasan yang dimulai dengan sistem satuan dan dimensi neraca massa, prinsip termodinamika, neraca energi, fenomena transfer, meliputi transfer momentum (reologi dan aliran flida), transfer panas, dan transfer massa. Contoh-contoh khusus untuk proses pengolahan dan pengawetan pangan juga dibahas dalam buku ini meliputi prinsip dehidrasi, evaporasi, refrigerasi, pembekuan dan proses termal. Buku ini ditulis untuk membantu mahasiswa memahami, menjelaskan dan menerapkan prinsip-prinsip keteknikan (Engineering) dalam proses pengolahan dan pengawetan pangan di industri pangan.
Buku ini membahas mengenai prinsip dari perhitungan dalam Teknik Kimia. Buku ini juga menjelaskan aplikasi dari Industri kimia yang dapat dilihat dari contoh soal maupun soal latihan dan diperluas dalam lingkup teknik kimia yang mencakup bidang Bioteknologi, Teknik Lingkungan, dan Nanoteknologi. Bab awal menjelaskan mengenai konversi satuan SI ke AE ataupun sebaliknya. Pembahasan selanjutnya adalah mengenai Neraca Massa dan Neraca Energi. Pembahasan ini terbagi menjadi beberapa pembahasan dalam sistem steady-state, sistem unsteady-state, sistem terbuka, dan sistem tertutup. Penulis memberikan kemudahan untuk menggunakan buku ini dengan metode problem solving dan analisis data. Di awal pembahasan diberikan tujuan pembelajaran sehingga mahasiswa dapat mengetahui hal-hal yang menjadi poin penting dari pembahasan tertentu. Selanjutnya diberikan apersepsi sehingga mahasiswa lebih kontekstual memahami konsep dari prinsip dan perhitungan dalam Teknik Kimia. Selain itu, terdapat terdapat juga contoh soal yang membahas mengenai Konsep Neraca Massa dan Neraca Energi. Sebagai latihan, penulis juga menyajikan beberapa soal latihan sehingga mahasiswa dapat mengukur kemampuannya dalam memahami pembahasan.
Buku Kimia Teknik untuk Teknisi Pesawat Udara ini merupakan buku yang telah disesuaikan dengan kurikulum untuk Pendidikan vokasi dan Politeknik khususnya dalam bidang Teknik Mesin, Teknik Aeronautika, Teknik Material, dan Fisika Material. Namun buku ini juga dapat digunakan sebagai sarana untuk mendapatkan pemahaman dalam bidang elektronika dan Teknik Sipil karena telah memuat materi tentang konsep dasar ilmu kimia.
Seri pertama buku ini diperuntukkan bagi kelas X teknik otomotif, baik untuk program keahlian teknik kendaraan ringan, teknik bisnis sepeda motor maupun untuk program keahlian body painting, alat berat dan ototronik. Buku ini berdasarkan kurikulum revisi 2017 dan secara sistematis membahas pokok-pokok bahasan antara lain: 1.Memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik dan memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik. 2. Memahami garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis dan Membedakan garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis. 3. Memahami huruf, angka dan etika gambar teknik dan Menyajikan huruf, angka dan etika gambar teknik. 4. Memahami gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi dan Mengelompokan gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi. 5. Memahami sketsa gambar benda 3 D sesuai aturan proyeksi pictorial dan Menyajikan sketsa gambar benda 3 D sesuai aturan proyeksi pictorial. 6. Memahami sketsa gambar benda 2 D sesuai aturan proyeksi ortogonal dan Menyajikan sketsa gambar benda 2 D sesuai aturan proyeksi orthogonal. 7. Menganalisis gambar potongan berdasarkan jenis potongan dan menyajikan gambar potongan berdasarkan jenis potongan. 8. Menerapkan pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama gambar teknik dan menyajikan pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama gambar teknik. 9. Memahami pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi, bertingkat, kordinat dan ukuran khusus dan Menggunakan ukuran berantai, sejajar, kombinasi, bertingkat, kordinat dan ukuran khusus. 10. Mengevaluasi hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standar proyeksi orthogonal dan menyajikan hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standar proyeksi orthogonal dalam menerapkan pengetahuan tentang otomotif baik secara teoristis maupun praktis.
Buku ini mengandung bahan yang dapat digunakan oleh berbagai disiplin ilmu yang mempelajari material teknik. Pengguna buku ini adalah para mahasiswa dibidang teknik. Meskipun buku ini ditujukan untuk berbagai disiplin ilmu dan untuk berbagai tingkat pendidikan, banyak fakultas yang memiliki spesialisasi pengajaran dibidang pengetahuan tentang material dan material teknik untuk pendidikan non-gelar dan maupun gelar Sarjana (S-1) menggangap materi yang disampai-kan dalam buku ini sangat bermanfaat. Pengembangan pengetahuan material teknik cocok untuk para professional. Mengapa buku ini kami tulis untuk kalangan profesional karena sebagian besar mahasiswa kami adalah para profesional yang bekerja dibidang manufaktur maupun di bidang-bidang lain yang berdekatan. Buku ini di-desain dengan sangat modular, terdiri dari 8 bab yang independen. Setiap bab menguraikan karakteristik dari setiap material-material yang masing-masingnya merupakan bagian yang spesifik dari material teknik. Manfaat utama dari pendekatan yang modular ditunjukkan dalam setiap bab yang dapat digunakan secara terpisah dari bagian – bagian buku lainnya. Dengan cara ini, para pengajar, mahasiswa dan kalangan praktisi dapat dengan mudah mengambil material-material yang menurut mereka berguna. Buku ini membahas tentang sifat-sifat material, material logam dan material non logam, struktur kristal material, keramik, polimer dan material komposit. Pada keseluruhan bagian buku ini kami memperbaharui data dan contoh-contoh, dan menambahkan wawasan dan hasil penelitian dan inovasi terbaru.