L

Stop! Gejala Jantung Koroner

Penyakit Ginjal: Deteksi DIni dan Pencegahan

Menaklukan Hipertensi & Diabetes: Mendeteksi, Mencegah dan Mengobati dengan cara Medis dan Herbal

Bebas Ancaman Kanker Serviks : Fakta, Pencegahan,dan Penanganan Dini terhadap Serangan Kanker Serviks

A to Z Food Supplement: Panduan Penggunaan, Bahaya dan Manfaatnya, Plus Daftar Lengkap Food Supplement dari BPOM

Penyakit Cavenous Sinus Thrombosis

Keterampilan Dasar Bidan & Perawat Dapat Dipakai Oleh Bidan dan Asisten Perawat

Med Facts Pocket Guide of Drug Interactions

Kromatografi Lapis Tipis

Methamphetamine Use Clinical and Forensic Aspects

FASTtrack : Pharmacheutical Compounding and Dispensing

Modul Bahan Ajar Cetak Farmasi : Farmasi Rumah Sakit dan Klinik

Bahan Ajar Farmasi : Farmasi Rumah Sakit

Modul Bahan Ajar Cetak Farmasi : Farmasi Fisik

Bahan Ajar Farmasi : Farmasi Klinik

100 Questions & Answer Hepatitis

PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN BERBASIS SAINTIFIK

Buku ini disusun berdasarkan kurikulum Pendidikan Pramuka yang berpedoman kepada Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan. Buku ini disajikan dengan memperhitungkan keterkaitan dengan Pedoman Berbasis Saintifik untuk meningkatkan kemampuan psikomotor, kognitif dan afektif.

Sketsa Pelangi Pendidikan Karakter

Di tengah perkembangan ekonomi dunia yang semakin cepat, dunia pendidikan dipaksa cepat beradaptasi. Tujuannya, tentu saja agar lulusan pendidikan sanggup mengikuti perkembangan zaman. Namun, bertentangan dengan tujuan bernegara jika pendidikan sekedar diorientasikan untuk memasok kebutuhan pengembangan ekonomi saja. Di sinilah, tugas lembaga pendidikan mencetak lulusan yang memiliki karakter teguh dalam beragama dan berbangsa. Dimensi dunia ini tak sekedar ekonomi, tetapi multidimensi. Di saat yang sama, berbagai teori pendidikan karakter telah ditulis, berbagai penelitian pendidikan telah dilakukan, dan berbagai metode dan pendekatan telah direkomendasikan. Akan tetapi, melihat realitas umum hasil pelaksanaan pendidikan karakter di Indonesia saat ini, rasanya belum patut bagi kita untuk berpuas diri. Karakter, moral, dan budaya generasi muda masih menjadi tantangan pelik dunia dan bangsa ini. Dalam banyak wajah pendidikan kita, bukan rahasia umum lagi jika para siswa justru ‘tersiksa’ ketika di kelas, dan bergembira ketika pulang atau libur. Kondisi-kondisi ini akan semakin akut jika para pelaksana pendidikan di berbagai jenjang terjebak dalam sikap pasrah, minim gagasan dan referensi, atau bahkan kehilangan harapan. Di titik, inilah buku ini menemukan konteksnya. Jika tenaga pendidik atau siapa pun yang gelisah terhadap pendidikan di lapangan melihat berbagai kebuntuan, buku ini kiranya patut dibaca untuk memperluas harapan. Buku ini berisi pengalaman atas best practice implementasi pendidikan di Malang—sebuah kota yang kerap dijuluki sebagai kota pendidikan. Tak seperti buku pendidikan yang biasanya ditulis oleh para pakar, buku ini ditulis oleh guru di berbagai jenjang. Mulai dari tingkat pra-sekolah (Taman Kanak-Kanak), Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Madrasah Aliyah (MA). Berbagai pendekatan, metode, dan prinsip pembelajaran masing-masing penulis diperkenalkan, mulai dari Higher Order Thinking Skills (HOTS); Blended Learning; Whole School Development Approach; Punishment and Reward, dan lain-lain. Karena tidak teoritis, dan notabene adalah pengalaman-pengalaman empiris yang sudah dijalankan, buku ini tampaknya lebih mudah untuk dipahami dan dipraktikkan, tentu dengan kontekstualisasi masing-masing pembaca terhadap situasi pendidikan karakter di lingkungan masing-masing. Buku ini semoga memberikan sumbangsih terhadap upaya “mencerdaskan kehidupan bangsa” yang digariskan dalam tujuan bernegara dalam mukaddimah UUD 1945.

Gontor & pembaharuan pendidikan pesantren

Pondok Modern Gontor as a pioneer in the development of modern teaching system for Islamic religious schools in Indonesia.

Analisis dampak pendidikan peribahasa pilihan

On the use of Proverbs in teaching the ideas of Pancasila.