Profil penulis
b
353 karya publik ditemukan.
2025: 162024: 12023: 222022: 372021: 1272020: 872019: 402018: 142017: 6
Majalah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Konsep dan Strategi Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0
Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Sehubungan dengan itu, guru sebagai garda terdepan dunia pendidikan harus melek teknologi, mengikuti perkembangan terbaru, serta mampu memanfaatkannya dalam kegiatan belajar mengajar. Hal ini penting dilakukan mengingat pembelajaran sekarang sudah tak dibatasi oleh ruang dan waktu. Artinya, pembelajaran dapat dilakukan di mana pun, kapan pun, bahkan tidak mengenal jarak. Pembelajaran di era revolusi industri 4.0 menuntut kreativitas para pendidik. Perkembangan teknologi informasi yang tidak mungkin dibendung selayaknya dapat diaplikasikan dalam pembelajaran. Untuk mewujudkan hal itu, guru harus membekali diri sebaik mungkin. Buku ini pun disusun guna membantu guru beradaptasi terhadap era kekinian. Buku ini mengulas segala hal yang dapat dijadikan bekal bagi guru dalam menjalankan perannya sebagai pendidik di era revolusi industri 4.0. Dengan materi pembahasan yang lengkap, runtut, dan menyeluruh, buku ini sangat tepat dibaca oleh Anda yang berkecimpung di dunia pendidikan. Selamat membaca! Selling Points - Inovasi dan Invensi Metode Pembelajaran - Wadah Kreativitas Guru Era 4.0 - Tren dan Aplikasi Pembelajaran 4.0 - Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0 melalui STEAM Education - Konten Dalam Jaringan untuk Penilaian Pembelajaran, dll.
Lecture Notes : Penyakit Infeksi
Manajemen Pengelolaan Apotek
Segala Peraturan tentang Kefarmasian
Resiko-Resiko Kimia dan Janin : Petunjuk Bagi Orang Tua
Manajemen Logistik Farmasi Rumah Sakit
Dasar- Dasar Akuntansi :Teori, Soal, dan Latihan
Farmakologi Dasar & Klinik Vol.1
Fisika Alam Roh
Banyak orang berpikir bahwa sains kontradiktif dengan agama. Buku ini saya apresiasi karena membuktikan bahwa sains kontemporer justru cenderung membuktikan keberadaan Ilahi. Sebagai seorang yang pernah mengambil jurusan filsafat di pendidikan universitas, saya mendapati bagaimana sains menemui jalan buntu ketika manusia menanyakan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan kodrat dan eksistensinya, seperti ÒWho am I?Ó atau ÒWhy am I here?Ó Pada tahun 1884 filsuf Jerman Friedrich Nietzsche berseru, ÒGod is dead!Ó berpikir bahwa sains dan logika telah menyingkirkan agama. Jika Nietzsche dapat menyaksikan perkembangan fisika modern, dengan ditemukannya fisika kuantum di tahun 1900, ia akan melihat sains tidak menyingkirkan agama, justru mendukungnya. Tuhan tetap hidup dan berkuasa sampai sekarang! Sains angkat tangan tak berdaya menyerah di hadapan penyakit, maut dan kematian. Kita butuh sesuatu yang lebih besar dari sains dan logika untuk menghadapi realitas tersebut. Kita butuh iman dan mujizat. Kita butuh Tuhan. Untuk tujuan itulah buku ini ditulis, agar para pembaca menyadari bahwa kebenaran Firman Tuhan tidaklah bertentangan dengan sains, tetapi justru banyak terdapat bukti bahwa sains modern mendukung doktrin-doktrin utama dalam Firman Tuhan, yang mengatasi logika.
Mengenal Fisika Modern
Mungkinkah cahaya dapat berperilaku sebagai partikel dan sebaliknya partikel dapat berperilaku sebagai gelombang? Mungkinkah sebuah partikel dapat menembus tembok padahal tidak terdapat lubang pada tembok tersebut? Dua pertanyaan ini berkaitan dengan konsep Fisika modern. Kelihatannya kok aneh ya? Penjelasannya bisa kamu dapatkan di dalam buku ini. Buku berjudul Mengenal Fisika Modern ini menyajikan penjelasan tentang berbagai konsep fisika modern yang unik. Di dalam buku ini dibahas materi tentang relativitas, dualisme gelombang-partikel, struktur atom, serta inti atom dan radioaktivitas. Gimana? Kamu pasti penasaran ingin membaca buku ini, kan?